11月9日，上海交通大學(xué)安泰經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱“交大安泰”）舉辦了“以AI+生態(tài)：行業(yè)賦能與進(jìn)化”為主題的互聯(lián)網(wǎng)＋訓(xùn)練營(yíng)，活動(dòng)由交大安泰MBA、EMBA、高管培訓(xùn)、DBA項(xiàng)目聯(lián)合承辦，交大安泰副院長(zhǎng)劉少軒、智能搜索科學(xué)家吳軍、商湯科技總裁張文、芯迪科技創(chuàng)始人牛玉清、思必馳創(chuàng)始人俞凱在此次訓(xùn)練營(yíng)上探討AI技術(shù)從云端走向終端、5G給了科技型企業(yè)從跟跑到并跑再到領(lǐng)跑的“超車(chē)”機(jī)會(huì)等互聯(lián)網(wǎng)科技前沿話題。

此次是交大安泰EMBA舉辦的第十期互聯(lián)網(wǎng)＋訓(xùn)練營(yíng)，參與營(yíng)員經(jīng)過(guò)申請(qǐng)報(bào)名最終70余名營(yíng)員成功入營(yíng)。其中營(yíng)員多分布于人工智能領(lǐng)域。交大安泰副院長(zhǎng)劉少軒表示，現(xiàn)在技術(shù)的變化非?？?，加速了每個(gè)行業(yè)脈動(dòng)的頻率，這就意味著在原有的行業(yè)結(jié)構(gòu)中，保持領(lǐng)先的企業(yè)維持領(lǐng)先的優(yōu)勢(shì)越來(lái)越短，很多創(chuàng)業(yè)者以及企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者都面臨著挑戰(zhàn)，存在知識(shí)焦慮，需要通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提升自我與組織重塑。

劉少軒表示，當(dāng)前商學(xué)院在發(fā)展過(guò)程中，更多強(qiáng)調(diào)的是理論創(chuàng)新、觀點(diǎn)創(chuàng)新，為了更好地推動(dòng)商學(xué)教育的發(fā)展，交大安泰正在啟動(dòng)一場(chǎng)“以行業(yè)研究促商學(xué)改革”的商學(xué)變革，在以學(xué)科為主線的橫向研究的基礎(chǔ)之上，建立以行業(yè)為主線的縱向研究，并以行業(yè)研究為導(dǎo)向，設(shè)立行業(yè)社群試點(diǎn)班。

互聯(lián)網(wǎng)+訓(xùn)練營(yíng)：浪潮之巔，連接未來(lái)

AI+生態(tài)的多種可能性

在11月9日當(dāng)期的訓(xùn)練營(yíng)上，此次訓(xùn)練營(yíng)的諸位科技創(chuàng)咖對(duì)當(dāng)前AI技術(shù)賦能行業(yè)發(fā)展以及AI＋生態(tài)的發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行了分析和探討。

吳軍博士表示，在提問(wèn)人工智能可以解決什么之前，應(yīng)該先解決人工智能不能干什么，吳軍認(rèn)為，人工智能的邊界就是數(shù)學(xué)的邊界，但數(shù)學(xué)能解決的只是問(wèn)題的少部分，“專業(yè)人士常常高估局部進(jìn)步的意義，人類(lèi)真正的機(jī)會(huì)在于思考的能力”。

深耕芯片設(shè)計(jì)行業(yè)的芯迪科技董事長(zhǎng)牛玉清表示，當(dāng)前國(guó)內(nèi)AI技術(shù)的應(yīng)用是全世界最豐富的，而這一優(yōu)勢(shì)也會(huì)帶動(dòng)國(guó)內(nèi)芯片產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，中國(guó)的AI芯片將迎來(lái)了高速發(fā)展機(jī)遇。

同時(shí)，牛玉清還強(qiáng)調(diào)，一家企業(yè)不可能把硬件、軟件、芯片、平臺(tái)等各方面的領(lǐng)域都覆蓋了，但是未來(lái)各個(gè)領(lǐng)域的配合都是密不可分的，所以協(xié)同合作就會(huì)顯得越來(lái)越重要，攜手合作是中國(guó)在AI時(shí)代彎道超車(chē)的關(guān)鍵。

思必馳創(chuàng)始人、首席科學(xué)家俞凱認(rèn)為，對(duì)話式的人工智能非常重要，而且是現(xiàn)代人工智能向新一代人工智能轉(zhuǎn)換的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。而從整個(gè)人工智能的產(chǎn)業(yè)鏈中，共分為底層的基礎(chǔ)層、中間的交互層以及系統(tǒng)應(yīng)用層。不過(guò)這一產(chǎn)業(yè)鏈也正在發(fā)生變革，AI以及AI＋專業(yè)分化進(jìn)程加速。

持續(xù)學(xué)習(xí)緩解創(chuàng)業(yè)者的知識(shí)焦慮

除了邀請(qǐng)AI行業(yè)的學(xué)者和具備“硬科技”實(shí)力的企業(yè)領(lǐng)軍者授課外，營(yíng)員之間還要通過(guò)互動(dòng)討論完成課程教授布置的主題作業(yè)，用以加深對(duì)當(dāng)前AI行業(yè)的認(rèn)識(shí)。

交大安泰副院長(zhǎng)劉少軒表示，在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、AI等科學(xué)技術(shù)出現(xiàn)之前，每個(gè)行業(yè)的演變是存在脈動(dòng)的頻率，各行業(yè)脈動(dòng)的頻率雖然有差別，但是整體處于相對(duì)穩(wěn)定的周期，而現(xiàn)代技術(shù)的變化非?？欤铀倭嗣總€(gè)行業(yè)脈動(dòng)的頻率，這就意味著在原有的行業(yè)結(jié)構(gòu)中，原本領(lǐng)先的企業(yè)要維持領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)時(shí)間變短了，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不僅來(lái)自同行業(yè)也可能是通過(guò)技術(shù)變革來(lái)自其他行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)者。所以很多創(chuàng)業(yè)者、行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者都面臨著挑戰(zhàn)，也普遍存在知識(shí)焦慮，希望能通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提升自己和企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。

交大安泰副院長(zhǎng)劉少軒分享：AI時(shí)代下商學(xué)院人才培養(yǎng)變革

技術(shù)變革，商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的發(fā)展，也推動(dòng)了商學(xué)教育的發(fā)展。越來(lái)越多的企業(yè)高管、行業(yè)領(lǐng)軍者、創(chuàng)業(yè)家通過(guò)商學(xué)院提升持續(xù)學(xué)習(xí)能力。劉少軒認(rèn)為，不同于當(dāng)前一些互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)付費(fèi)平臺(tái)，商學(xué)院集中的結(jié)構(gòu)化的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，一方面為學(xué)生吸收新知識(shí)提供了一個(gè)咀嚼消化知識(shí)的過(guò)程，另一方面也通過(guò)學(xué)員之間、校友之間、師生之間的互動(dòng)，擴(kuò)大了學(xué)員的交流圈，同時(shí)交大安泰在探索的聚焦垂直行業(yè)的行業(yè)社區(qū)班，將為學(xué)員提供豐沛的行業(yè)知識(shí)滋養(yǎng)與交互生態(tài)。

商學(xué)變革更強(qiáng)調(diào)行業(yè)研究

據(jù)了解，行業(yè)社群試點(diǎn)班的學(xué)員構(gòu)成包括交大安泰MBA、EMBA、高管培訓(xùn)、DBA四個(gè)項(xiàng)目的學(xué)員，為學(xué)員提供增值服務(wù)，在原有行政班的基礎(chǔ)上再打造行業(yè)班，也就是說(shuō)每名學(xué)生同時(shí)擁有2個(gè)班級(jí)。而行業(yè)社群試點(diǎn)班的構(gòu)成除了學(xué)員外，還包括校友、企業(yè)、教授團(tuán)隊(duì)。多維合力，以行業(yè)研究發(fā)展的實(shí)踐為導(dǎo)向設(shè)計(jì)系統(tǒng)課程，主要聚焦行業(yè)發(fā)展所面臨的實(shí)踐問(wèn)題、技術(shù)、解決方案等。

劉少軒表示，行業(yè)社群試點(diǎn)班的設(shè)立，對(duì)于學(xué)員而言，可以了解行業(yè)發(fā)展最新信息、掌握行業(yè)未來(lái)的趨勢(shì)，同時(shí)也了解行業(yè)發(fā)展所需掌握的技能和方法，將來(lái)也能適應(yīng)行業(yè)的發(fā)展。

而對(duì)于參與行業(yè)社群試點(diǎn)班的校友而言，可以回到母校，在和學(xué)員、老師的交流中，可以進(jìn)一步梳理校友在行業(yè)實(shí)踐與對(duì)行業(yè)的觀察；也可以通過(guò)這一平臺(tái)的交互和共享、整合行業(yè)信息。也可以將這一平臺(tái)作為校友尋找合伙人或者完善企業(yè)團(tuán)隊(duì)的機(jī)遇。

此外，對(duì)于行業(yè)社群試點(diǎn)班的教授團(tuán)隊(duì)而言，也為他們提供了行業(yè)研究非常好的一個(gè)抓手，之前教授在行業(yè)研究中經(jīng)常會(huì)碰到資源瓶頸，通過(guò)這一平臺(tái)，可以讓教授團(tuán)隊(duì)和學(xué)員、校友、企業(yè)進(jìn)行交流和研究。

而強(qiáng)調(diào)以行業(yè)研究為導(dǎo)向的商學(xué)變革，行業(yè)研究的選擇又從哪些維度篩選呢？

劉少軒介紹，交大安泰將發(fā)揮交大綜合大會(huì)的優(yōu)勢(shì)，在工科、醫(yī)科有豐富的學(xué)術(shù)資源，希望融合跨學(xué)院、跨學(xué)科的資源。在行業(yè)研究選擇的時(shí)候，會(huì)更傾向于基礎(chǔ)好、學(xué)術(shù)和行業(yè)資源比較豐富的領(lǐng)域，比如說(shuō)人工智能、醫(yī)藥醫(yī)療等行業(yè)。

走進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)+訓(xùn)練營(yíng)現(xiàn)場(chǎng)

另外，也從學(xué)員的需求出發(fā)，MBA、EMBA、高管培訓(xùn)、DBA的學(xué)員來(lái)自很多行業(yè)，學(xué)員會(huì)有一些行業(yè)的聚焦，比如說(shuō)汽車(chē)制造行業(yè)、金融科技等領(lǐng)域；第三，行業(yè)選擇還會(huì)從交大安泰已有研究團(tuán)隊(duì)的研究方向進(jìn)行選擇，引導(dǎo)部分學(xué)生對(duì)這一行業(yè)進(jìn)行關(guān)注，畢竟跨行業(yè)的學(xué)習(xí)也非常重要。最后，經(jīng)濟(jì)與技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)也會(huì)成為行業(yè)選擇的一大考量。

11月底，交大安泰經(jīng)管學(xué)院將正式啟動(dòng)行業(yè)社群試點(diǎn)班，計(jì)劃在12月在三個(gè)行業(yè)進(jìn)行試點(diǎn)，舉行開(kāi)班儀式，三個(gè)行業(yè)分別是金融科技、汽車(chē)、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。通過(guò)這三行業(yè)的試點(diǎn)對(duì)行業(yè)社群試點(diǎn)班的方案進(jìn)行測(cè)試，通過(guò)不斷迭代、改進(jìn)、提升，在下學(xué)期將行業(yè)社群試點(diǎn)班拓展到其他行業(yè)。