《中國詩詞大會(huì)》劇照 

新春伊始，《中國詩詞大會(huì)》第二季在萬眾矚目中再次回歸。第二季共10期節(jié)目，每期90分鐘，從1月29日開始，到2月7日期間，連續(xù)在央視綜合頻道晚8點(diǎn)播出，中國文化中最美的一部分詩詞，令無數(shù)向往美好的心靈相聚在一起。昨晚播出的第八期節(jié)目中，現(xiàn)場100余位詩詞達(dá)人繼續(xù)比賽對(duì)抗，帶領(lǐng)觀眾，“賞中華詩詞，尋文化基因，品生活之美”。

對(duì)成都觀眾來說，最大的亮點(diǎn)和驚喜除了詩詞大會(huì)宣傳片第一個(gè)鏡頭就取自晨光破曉的杜甫草堂外，“百人團(tuán)”中，還有10位四川選手，其中有4位小選手來自與草堂相鄰的草堂小學(xué)。第五期中，他們參與了即興的“飛花令”接龍游戲，深厚的詩詞功底，出色的現(xiàn)場表現(xiàn)，贏得了專家和節(jié)目組的點(diǎn)贊。

“飛花令”環(huán)節(jié)有看點(diǎn)

本季100多位選手來自全國各地，上至七旬老人，下至七歲兒童，既有大學(xué)教師，也有普通農(nóng)民，還有在中國學(xué)習(xí)工作的外國留學(xué)生。詩詞內(nèi)容也進(jìn)一步拓展，從“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”的詩歌緣起，到“黃河之水天上來”的盛唐氣象，再到“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”的革命情懷，時(shí)間跨度達(dá)數(shù)千年，涵蓋中國文學(xué)史。

本季增設(shè) “飛花令”環(huán)節(jié)，非常有看點(diǎn)。借鑒古人的詩詞之趣，每場比賽增設(shè)一個(gè)關(guān)鍵字，如“花””春““月”“風(fēng)”等，由場上選手得分最高者和百人團(tuán)答題第一名，輪流背誦含有關(guān)鍵字的詩句，獲勝者直戰(zhàn)擂主。比如一個(gè)“春”字，一個(gè)說“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，一個(gè)說“憶昔嬌小姿，春心亦自持”……如此一來一往，常常20多個(gè)回合，給觀眾帶來濃濃的詩趣。

節(jié)目繼續(xù)邀請康震、王立群、蒙曼與酈波四位受觀眾喜愛的文化專家擔(dān)任嘉賓，嘉賓與主持人董卿之間的交流讓觀眾更加深刻地了解詩人所處的社會(huì)文化背景，引導(dǎo)觀眾真正感悟到中華詩詞的美好精髓。比如康震點(diǎn)評(píng)“卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂”時(shí)，生動(dòng)地將杜甫《聞官軍收河南河北》這首平生“第一首快詩”背后的故事，娓娓道來。“杜甫寫這樣的快詩，快樂的詩歌，確乎不多，他一生悲愁多于快樂，能有快樂的也與國家大事有關(guān)。”

成都元素很親切

本季宣傳片，第一個(gè)鏡頭就是成都觀眾再熟悉不過的草堂。記者了解到，宣傳片是去年11月22日，恰逢小雪時(shí)節(jié)，走進(jìn)杜甫草堂錄制的。當(dāng)天，200多位學(xué)生在杜甫茅屋故居前的空地上，誦讀了《春夜喜雨》《蜀相》這兩首浸潤著成都味道的杜甫名篇，還誦讀了《回鄉(xiāng)偶書》《涼州詞》這兩首收錄進(jìn)入語文課本的唐詩經(jīng)典。

目前播出的八期節(jié)目中，有幾位四川選手登場亮相，雖然沒有成為當(dāng)期擂主，但表現(xiàn)也可圈可點(diǎn)。選手中，何興理、彭雨藍(lán)、張廷歌、張廷語4位草堂小學(xué)的小朋友值得一提。去年底，他們赴京參與了半個(gè)月的節(jié)目錄制。11歲的何興理是杜甫草堂小小講解員，張廷歌、張廷語是一對(duì)雙胞胎兄弟。在填寫報(bào)名表時(shí)，廷歌用“青青園中葵，朝露待日晞”來形容自己。廷語選擇了“春種一粒粟，秋收萬顆子。”彭雨藍(lán)三年級(jí)時(shí)，班上舉辦古詩詞朗誦比賽，她選了杜甫的《江畔獨(dú)步尋花》，自編自導(dǎo)，詮釋詩詞之美。

節(jié)目錄制一般要持續(xù)數(shù)小時(shí)，有幾次深夜才收工，但是小朋友們絲毫不覺得累，錄制結(jié)束后還會(huì)討論當(dāng)天答錯(cuò)了幾道題、如何改進(jìn)答題技巧，現(xiàn)場誰說了什么有趣的話，最后再興致勃勃地來一段“飛花令”接龍游戲才睡覺休息。

雖然小選手在百人團(tuán)中答題，還沒有參與到個(gè)人追逐賽中，但節(jié)目第五期錄制時(shí)，臺(tái)上兩位挑戰(zhàn)者的飛花令很快結(jié)束了，大家意猶未盡，董卿臨時(shí)請第一排的選手繼續(xù)飛花令，坐在第一排的4位小朋友都參加了。這一期的飛花令是“風(fēng)”字，孩子們毫不怯場，輪到張廷歌，他接了“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，張廷語接了“江南好，風(fēng)景舊曾諳。” 彭雨藍(lán)接了“小樓昨夜又東風(fēng)”，何興理接的是“山河破碎風(fēng)飄絮”。四個(gè)孩子自豪地說：“我們都接出來了！”